CREEMOS EN TI, CREAMOS CONTIGO

 “Querer una escuela creativa supone trabajar por educar la creatividad y considerarla como fuente de enriquecimiento en todo el proceso educativo y futuro de los alumnos, ya que encontrarán una sociedad cambiante que necesitará personas capaces de formular preguntas, plantear retos y abrir nuevos cauces.” (Proyecto Educativo Institucional. FET)

 

 CURSO 2017-2018

ESPACIOS: NUESTRA CLASE

USO CLASE:

• Respeto y cuidado. El esfuerzo, dedicación y horas de trabajo, lo merecen.
• Material común equipo de trabajo- Zonas comunes material aula.
• Zonas de seguridad dentro del aula para los dispositivos que traigamos (tablets, portátiles,...).
• Parking-mochilas fuera del aula
  • Tan solo quedarán allí las meriendas y chaquetones/babis.
  • La puerta de acceso a Secundaria queda cerrada salvo en los momentos de trabajo, en el despacho anexo, del director de Secundaria.
  • El material: libros, carpetas, cuadernos, archivadores, quedarán en el aula durante la mañana hasta el final de la jornada.

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RELACIONES

IMPLICACIÓN DE LAS FAMILIAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

• Colaboración familias en el desarrollo de los Proyectos de aprendizaje.
• CONTINUAR compartiendo nuestra metodología.
• FORMACIÓN: Continuidad a la propuesta formativa de nuestras familias en el presente curso. Profundizar y favorecer los procesos que siguen sus hijos/as:
  • REDES, CONTROL DE DISPOSITIVOS, APLICACIONES EDUCATIVAS, ...
  • PLAN DIRECTOR

 Propuestas de participación.

• Comunicación con los tutores para poner a disposición de futuros proyectos:
  • Disponibilidad.
  • Habilidades, capacidades, profesión, ..., y todo aquellos por lo que, siendo expertos, podamos compartir con nuestros/as hijos/as.

NORMATIVA DE LA CONVIVENCIA (Plan de Convivencia – ROF)

• NORMAS DE CLASE
  • ATENCIÓN – TRABAJO - RESPETO
  • PUNTUALIDAD, UNIFORMIDAD.
  • RESPONSABILIDAD, de AGENDA, LIBROS, ROPA, etc. (No se traerán a portería trabajos, ropas, etc., una vez comenzada la jornada).
  • AUTORIZACIONES y CITAS → CELERIDAD Y RESPETO DE LAS FECHAS DE ENTREGA.
    • SOMOS MODELOS DE VUESTROS HIJOS y DE NUESTROS ALUMNOS (No usemos hojitas arrancadas de un cuaderno, …)

NUESTRO PROYECTO Y EL MARCO LEGISLATIVO

PROFESORADO

ÁREA		PROFESOR-A		CURSO
MATEMÁTICAS		JOSÉ LUIS HDEZ.		6º A
		MARINA ALBA		6º B
LENGUA		JOSÉ LUIS HDEZ.		6º A
		MARINA ALBA		6º B
C. NATURALES		JOSÉ LUIS HDEZ.		6º A
		MARINA ALBA		6º B
C. SOCIALES		JOSÉ LUIS HDEZ.		6º A
		MARINA ALBA		6º B
INGLÉS		MARUJA RAMOS		6º A - B
FRANCÉS		LAURA CORRALEJO		6º A - B
CULTURA DIGITAL		JOSÉ LUIS HDEZ.		6º A - B
E. FÍSICA		ISABEL LADERAS		6º A - B
RELIGIÓN		ARTURO SALETE		6º A
		PATRICIA AGUIAR		6º B
MÚSICA		DANIEL FDEZ.		6º A - B
PLÁSTICA		LOLI TELLO		6º A - B

 

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FUTURO

TRABAJO ACADÉMICO DEL CURSO 2017-2018

 APRENDIZAJE COOPERATIVO y APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

 

LÍNEAS GENERALES

• PROCESOS Y CULTURA DE PENSAMIENTO/INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
• Grupos de trabajo para la complementación.
• Proyectos de clase (en las diferentes áreas). - DESCUBRIENDO A PI
• LAS FAMILIAS EN NUESTRO PROYECTO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

• EVALUACIÓN  

 

PROYECTO APRENDER

• TRABAJO EN EQUIPO:
  • INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
  • RÚBRICAS
• CAMBIO DE ROLES ...

 

TRABAJO MULTIMEDIA

• Libros digitales.

  

• Actividades on line.
• Seguimiento on line.
• CLASSROOM: Personalización.
• Fuente: Página web.
• Herramientas: tablets y ordenadores.
• CREAR UN USUARIO PARA EL COLEGIO.
• Creación y gestión de correo electrónico del alumnado.
• RENOVACIÓN AUTOMÁTICA DEL PERMISO FOTOGRAFÍAS WEB-REDES SOCIALES.

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CONFIANZA

 

TRABAJO DIARIO DEL ALUMNO

 

• TRABAJO PERSONAL:

 

• • HORARIO destinado al mismo. Constancia. (es recomendable: planning y organización de tiempo de estudio y actividades extraescolares)
    
  • Agenda, de uso DIARIO.
  • SIEMPRE HAY ALGO QUE HACER (estudio diario – técnicas de estudio).
  • Tiempo de trabajo en casa 1- 1,5 horas.  Casos excepcionales. (si se lleva más es que se distrae, entra y sale, etc.)
  • Hojas trabajo diario.
  • Cuadernos de trabajo/estudio de Lengua, matemáticas y ciencias: trabajo personal del alumno. Resúmenes, mapas conceptuales, mentales, ejercicios, etc.
    • RÚBRICAS

 

• AUMENTAR RESPONSABILIDAD Y AUTONOMÍA
  • Uso de la AGENDA→ Concepto de “tarea”.(Copiarla-llevar material-hacerla-traerla a clase)
  • Cuidado del material y tener todo el material en el aula.
  • Pretendemos que exista una TRANSPARENCIA Y CONFIANZA, para ello:    -Responsables → control familias y tutor → uso firma.
    • Comunicación excepcional: plataforma o sobre cerrado. Somos modelos de vuestros hijos y de nuestros alumnos (hojitas arrancadas de un cuaderno, etc.)

• • Tareas-carpeta: hojas de trabajo (rúbrica) →autocorrección y corrección tutor.
    • Diferenciamos nuestros papeles tutor /  padres.  Necesitan experimentar y aprender de SUS ERRORES  (no corregirles los ejercicios, ni preguntarlos vía WHATSAPP).

• • Han de trabajar solos. El material y actividades propuestas es el apropiado. 

TUTORÍAS   

   

• COMUNICACIONES Y CITACIONES→ PLATAFORMA (Atención a la plataforma durante la jornada escolar)
• NECESITAMOS CONFIRMACIÓN ESCRITA DE LA FAMILIA.

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ESCUELA TERESIANA

 

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

       

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SALIDAS CULTURALES

BELÉN VIVIENTE

PRIMER TRIMESTRE
LUGAR	FECHA	OBJETIVOS
SIERRA DE ALMONASTER ALMONASTER (6º EP)	20 OCTUBRE 2017 JORNADA COMPLETA	Relacionar los contenidos trabajados con las actividades programadas. Observar y conocer los distintos procesos que se llevan a cabo en los sectores de producción relacionados. Participar  activamente en los distintos talleres programados. Convivir con los compañeros y profesores del Curso. Profundizar en la historia a través de nuestro patrimonio cultural y humano. Conocer nuestra herencia cultural: formas y estructuras arquitectónicas que reflejan una época y una religiosidad presente en nuestra provincia. Participar  activamente en los distintos talleres programados.  Convivir con los compañeros y profesores del Curso.
HISTORIA-OFICIOS TRACICIONALES		Visitar el castillo Aracena. Conocer su historia, los distintos oficios y tradiciones de la zona.
ENCUENTRO EN EL ROCÍO	13 OCTUBRE 2017	Convivencia Fiesta de Santa Teresa
FESTIVAL DE CINE IBEROAMERICANO	NOVIEMBRE 2017	Participar en eventos propios de la localidad. Relacionarse y comportarse correctamente en lugares públicos. Conocer una forma de expresión artística.